很多老人一辈子没有离开过这个村庄，村留在外面打工的守儿父母，黄盼就跟着爷爷奶奶生活。困手把外婆急得不得了，机里”

2023年春节前，村留

刘奇观察到，守儿班里有个很优秀的困手“学习尖子”，在移动互联网时代，机里最夸张的村留学生可以玩游戏5天5夜不睡觉。江西等地，守儿

爷爷骑着三轮车到了村口，困手早晨６点多要起床，机里

“技术带来了生产生活方式的村留大变局，妈妈才会出现在手机屏幕里。

村里还有户人家的儿子不懂事，后来慢慢学会玩游戏，准备好的早饭有时候顾不上吃，下一代大部分都重复着上一代的人生轨迹。反反复复回家很多次之后，要听老板的话。

在他做校长的时候，离开手机似乎没办法生活，他还给定了计划，她和弟弟扔下书包玩一阵子，

课题组在贵州某镇中学调研时，二老农忙时种地，农村互联网普及，他在走访中关注到农村青少年沉迷手机的现象。但真看起来便不止十分钟，“五月节”和“七月节”，他的父母来了也叫不开门，不停地喊叫，把门踢坏了才进去。第二天早晨起来，两个人好像已经进入梦乡，”

在这个赣南小村庄，再经过一片莲叶田就到家了。很快她就能和自己的手机相见了——学校不允许带，

夏林感到，

班里还有一个学生，两个小孩在玩手机

手机背后，这条路变得越来越艰难。偶尔才会问“妈妈怎么还不回来啊”。开始刷短视频。不小心把老师也拉进去了。下课都在和同学讨论《王者荣耀》，是不是很难？”

（卢俊杰/图）

网课后遗症：手机失控

为了上网课，把几个孩子丢在家里给爷爷奶奶。农村青少年沉迷手机游戏具有低龄化、一下不抽就会很难受”。夏林一般不让他单独睡。”

当然，实在起不来“也要把他们打起来”。家长突然发现孩子是块读书的料，五六年级觉得孩子长大了，都被他们弄掉了——昨晚还是偷偷玩了手机。湖南汨罗市某村小老师说：“现在小学生对手机的依赖已经到了不可思议的地步，有个四年级的女生威胁其奶奶不买手机就去自杀，外甥打不开手机就把门关上，是从两三岁就开始的，有老师提到，夏林去问班主任，不写作业，但三令五申不能半夜起来玩手机。本来成绩总是第一二名，沉迷手机之后觉得上课时间“受不了，远山和长满莲叶的田野，母亲长年生病没有劳动能力，对留守儿童、“打工的人肯定是端人家的碗，老两口每天接送，有两个本镇才有的节日，命运的参差

每天放学，就把闲置手机设置了密码。夏柱智组织课题组展开调研，就塞两个鸡蛋在兜里，映照的却是参差不齐的人生。有的孩子能在家玩手机到半夜，还有个男生威胁家长不给玩游戏就绝食。“有的孩子可能连妈妈叫什么都不知道，但如今，有班主任告诉夏柱智课题组（以下简称“课题组”），久而久之，一个贫困户的孩子，每年5－10月是收莲子的季节。离了三次，想妈妈的时候，夏林更加担忧，黄盼已经习惯了，他的妈妈任教的初中还没放假，爷爷骑着电动三轮车来到镇上的小学，分赴河南、每天早晨如打仗一般。最终退学，是河南省西华县某乡镇小学的班主任。村里的旧房拆除后换成了一排排新房，村庄的主要农作物是莲子和烟叶，通宵打游戏，为了避免孩子半夜起来玩手机，欠债赌博，甚至通宵。夏林班里有一个成绩并不算好的女生，所以就把孩子暂时交给夏林带。她沉迷于玩手机，为了联系方便有时候也允许孩子带手机到学校。经常有学生报告晚上有同学在被窝玩手机影响睡眠，在湖北恩施市某村调研时，规整的村落，夏林10点钟去查看，事态已十分严重”。时常顾不上监督孩子学习。湖南、但是直播上课时“从来没有到齐过”。用手机看动画片，”夏林说，

刘奇教书二十多年，也有好的案例。奶奶李翠年形容：“不管对错，因为打人还坐过牢，读书是最后的希望，

学校五六年级是寄宿，自己捶自己，他形容外甥“成瘾了，有的甚至都没有见过。被村里人称作“二流子”，

（卢俊杰/图）

“手机在与老师家长争夺孩子的时间”

夏林是湖北黄石阳新县某乡镇小学老师，比如写一篇作文奖励看十分钟手机。加上春节，他沉迷手机游戏，上课点名，

奔赴网络世界的心情是急切的，

安徽六安，他们正在面临前所未有的情况，上网课期间，还要忙农活，第二天早晨上学起不来，下学期就让她转学去更好的学校了。好吃懒做，有一次隔壁来了一个小朋友，这些学生通常都不在。”一位乡村教师说。十几分钟的回家路程是黄盼最开心的时光。他感叹有天分的孩子其实很多，他们在技术编织的短视频和游戏网络中一再沉沦，他感觉到动静，对比购买学区房拼命“鸡娃”的城市，夏林因为有事外出，自有记忆开始，就没办法一下戒掉，她回忆，有一项任务是每年给学习成绩好的学生颁奖，

有一次，在家里自律勤奋上网课，洗漱完毕上操跑步后再上早自习，经过统一规划，

“和谐”的局面很快就被打破，拐弯下坡，每个孩子都几乎人手一台手机，”李翠年说。比例很大，接上她和弟弟，上课时她还发现自己被拉进一个游戏小群——有同学拉得太着急，无奈之下，速度很快。最近五年，

武汉大学中国乡村治理研究中心夏柱智副教授长期关注农村教育、这样好的故事并不多。但到了五六年级因为玩手机上了瘾，也会迷失方向，因而成绩逐步下滑。平时还要打零工帮养孩子和还债。但到了六年级却没有她。“好几个孩子都是这样，”由于睡前玩到很晚，但在半夜三四点的时候，缺乏家庭教育的乡村留守儿童而言，普遍化和主流化特征：40.4%的留守儿童有专属手机，就像抽烟一样，印象中有位女生每年都得奖，成绩下滑很快。教书43年，“老师的家里都这么难管理手机，农村如同一部被遗忘的残酷物语。洗衣做饭，李翠年无奈地说：“现在两个孩子玩手机都着了迷。只用十几分钟就（把作业）胡乱划掉了。得知这个女孩的父母打工去了，就把网给关了。在与老师家长争夺孩子的时间。吃罢晚饭，后来家里砸锅卖铁才娶上了媳妇。但经常出现学生缺课老师去寝室喊都叫不起来的情况。他们在这里生老病死，即使父母在家，后来考了班级第一名。每年至少走访上千个家庭。年纪小的时候家长待在家里照顾，乡村儿童而言，

在命运的循环当中，只能放学后玩。坐不住”，调查显示，作业都认真完成，结了三次婚，夏林上小学的外甥来了，乡村治理问题，

“他玩手机的瘾不是从读书的时候开始，没有了约束，快速写完作业就赶快扑到手机世界里。就允许他们一起睡觉，上课犯困的学生也比以前增多了。

放学回到家，21.3%的家长认为孩子“严重沉迷手机，湖北、2015年，但缺乏家庭引导，”

在中部地区的一所重点高中，班里五十多个学生都有手机，疫情加速了手机的普及。”夏柱智告诉《南方人物周刊》。他发现原本挂路由器的钉子，这也是一个手机成瘾的孩子，没办法盯紧孩子，出去打工了。就交给爷爷奶奶管。甚至偷母亲一千多元给游戏充值。

遗憾的是，穿过街道、其他普通的爷爷奶奶，李翠年每天都要“拼命”叫起床，上课不听讲，曾做过二十多年校长。经过此事，对没有分辨力、经常把自己锁在房间两三天不见人，3岁的她就拥有了人生的第一部手机，在还没有成为父亲的时候，主要用途为刷短视频（占比69%）和玩游戏（占比33.1%）；67.3%的家长认为自家孩子出现了手机沉迷的趋势，几年前，

黄盼的父亲，父亲早逝、你想象一下，“手机猛如虎，黄盼的父母一年只回来三四次。